在数学的世界里，倍数和因数是两个看似简单却充满乐趣的概念。它们不仅能够帮助我们理解数字之间的关系，还能激发学生的逻辑思维和解决问题的能力。本文旨在探讨如何通过趣味性的方式，设计一堂关于倍数与因数的数学教学活动，旨在让孩子们在玩乐中学习，在实践中掌握知识。 #### 活动一：数字迷宫 **目标**：通过构建一个“数字迷宫”，让学生在寻找路径的过程中，自然而然地接触到倍数和因数的概念。 **实施步骤**： 1. **准备阶段**：教师事先在教室的地板上用彩色粉笔绘制一个迷宫，迷宫中的每一步都标记着